为深入落实立德树人根本任务，精准掌握学期中段班级管理与育人工作实效，全面倾听学生心声、了解学生诉求，进一步规范班主任工作、优化学生管理服务质量，5月24日，yl7703永利集团有序开展学期中班主任工作学生满意度全覆盖测评工作，以客观评价倒逼学生育人工作提质增效。

测评问卷内容紧密贴合高职院校班主任育人工作职责，科学设置多维度评价指标，全方位考核班主任综合工作成效。测评范围涵盖思想政治教育、班风学风建设、日常班级管理、学业帮扶指导、心理健康疏导、生活关怀服务、纪律安全教育、沟通履职效率八大核心板块，细化工作态度、责任担当、服务能力、育人成效等具体评价要点，既包含量化评分项目，也设置开放式意见建议栏目，鼓励学生主动反馈班级管理中的问题、提出改进意见与合理诉求，全面、真实反映班主任履职情况与学生真实体验。

测评过程中，全院学生认真对待、积极参与，本着对班级、对学院、对老师负责的态度，实事求是完成各项评价内容，细致填写个性化建议。从整体测评数据来看，学院全体班主任履职尽责、务实担当，在班级日常管理、学生成长陪伴、学风建设等工作中成效显著，学生整体满意度较高，充分体现了学院班主任队伍扎实的工作作风与良好的育人成效。同时，问卷也收集到了学生关于班级活动开展、日常沟通交流、学业针对性指导等方面的合理化意见和建议。

测评结束后，学院第一时间对测评数据进行汇总、统计、梳理与分析，分类整理学生反馈的问题与建议，形成完整测评工作报告。后续，学院将组织召开班主任工作专题反馈会，点对点通报各班测评结果，精准梳理各班班主任工作的亮点与不足。针对学生反馈的合理诉求，建立问题台账、明确整改方向、落实整改时限，督促班主任对标自查、查漏补缺、优化工作方法；对工作成效突出、学生评价优异的班主任予以肯定，树立育人标杆，发挥示范引领作用。

此次学期中满意度测评，是学院完善学生评价体系、加强班主任队伍建设、提升学生管理精细化水平的重要举措，搭建起师生双向沟通的有效桥梁。下一步，yl7703永利集团将以此次测评为契机，常态化开展育人工作自查自纠，持续优化班级管理模式，聚焦学生成长需求，补齐育人工作短板，不断提升学生教育管理服务的针对性、实效性，用心、用情、用力解决学生成长难题，全力打造有温度、有质量、有实效的学生育人工作体系，助力学生全面成长成才，推动学院学生管理工作高质量发展。

（撰稿、摄影：严辞   审核：赵敏）